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把课堂搬进秋天的田野里 |
厦门市集美区实验小学三年(3)班开展农耕研学活动 |
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2024年10月23日·海西晨报·
第A07版
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城市读本
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小朋友体验耕地。 |
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小朋友体验蔬果采摘。 |
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晨报记者 谢祯
通讯员 陈凯玲
寻农耕文化,享劳动之趣。近日,厦门市集美区实验小学三年(3)班的孩子们来到三五丘七彩田园,在秋意渐浓的大自然中,开展趣味非凡的农耕研学活动。
体验农耕 收获知识
“孩子们,你们知道那边的植物是什么吗?”“这些农作物的土壤上,为什么要覆盖一层塑料膜?”……穿梭在一望无际的田野中,孩子们跟随讲解员的脚步,通过身临其境的学习和互动,对不同农作物和各种农业技术有了更加深刻的认识。
在“引牛犁地”环节,讲解员先为孩子们科普了有关“牛犁地”的历史发展和操作说明等,一旁的农民伯伯同时进行现场演示。孩子们看得十分入迷,纷纷表示自己也想尝试一番。在老师和农民伯伯的帮助下,孩子们轮番体验了“引牛犁地”的过程,在欢声笑语中感受到了劳动的乐趣。
随后,孩子们开始制作土坯,填土、压实、脱模……一套流程下来,一个传统的土坯砖头便大功告成。起初,孩子们嫌泥土太脏,小心翼翼地铲着,但没过一会,他们便丢开铲子直接上手,与泥土“亲密接触”。看着一块块做好的土坯,孩子们笑得十分灿烂。
采摘果蔬 感受丰收
走进甘蔗园,孩子们拿上篮子、撸起裤腿,迫不及待要大展身手。只见他们双手紧紧抓着甘蔗杆,重心下移,使出全身力气,终于把甘蔗连根拔起。有些孩子将甘蔗收在篮子里,准备拿回家与家人分享;有些孩子则直接用牙齿咬开甘蔗表皮啃了起来,“自己拔的甘蔗就是甜!”
来到另一旁的豆角地,高高的栅栏上,一串串豆角垂坠下来,随风摇曳。孩子们踮着脚、仰着头,一双双劳动的手游走在绿意间,费力将豆角剪下,放进篮子里,整片豆角地荡漾着孩子们丰收的喜悦。如果发现了特别长的豆角,孩子还要大声招呼老师和小伙伴过来一起“见证”。
成熟的蔬菜已摘取完毕,若要到市场上售卖,还需要关键的一步,那就是包装。在老师的指导下,孩子们开始了蔬菜的包装工作,先将刚刚亲手摘取的豆角捋顺,再小心翼翼地装进塑料包装袋中封好,最后贴上标签。“和市场上卖的一模一样!”看着自己的劳动成果,孩子们的自豪之情溢于言表。
同时,老师为孩子们讲解农产品相关知识,让孩子们学会自己挑选品质良好的蔬菜。“原来我们平时吃的饭菜,要经历这么多环节!”郑亦澄同学说,“通过这次研学活动,我感受到了农民伯伯的辛苦,以后我要努力做到‘餐餐光盘’、爱惜粮食!”
把课堂搬进秋天的田野里
厦门市集美区实验小学三年(3)班开展农耕研学活动
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小朋友体验耕地。 |
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小朋友体验蔬果采摘。 |
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晨报记者 谢祯
通讯员 陈凯玲
寻农耕文化,享劳动之趣。近日,厦门市集美区实验小学三年(3)班的孩子们来到三五丘七彩田园,在秋意渐浓的大自然中,开展趣味非凡的农耕研学活动。
体验农耕 收获知识
“孩子们,你们知道那边的植物是什么吗?”“这些农作物的土壤上,为什么要覆盖一层塑料膜?”……穿梭在一望无际的田野中,孩子们跟随讲解员的脚步,通过身临其境的学习和互动,对不同农作物和各种农业技术有了更加深刻的认识。
在“引牛犁地”环节,讲解员先为孩子们科普了有关“牛犁地”的历史发展和操作说明等,一旁的农民伯伯同时进行现场演示。孩子们看得十分入迷,纷纷表示自己也想尝试一番。在老师和农民伯伯的帮助下,孩子们轮番体验了“引牛犁地”的过程,在欢声笑语中感受到了劳动的乐趣。
随后,孩子们开始制作土坯,填土、压实、脱模……一套流程下来,一个传统的土坯砖头便大功告成。起初,孩子们嫌泥土太脏,小心翼翼地铲着,但没过一会,他们便丢开铲子直接上手,与泥土“亲密接触”。看着一块块做好的土坯,孩子们笑得十分灿烂。
采摘果蔬 感受丰收
走进甘蔗园,孩子们拿上篮子、撸起裤腿,迫不及待要大展身手。只见他们双手紧紧抓着甘蔗杆,重心下移,使出全身力气,终于把甘蔗连根拔起。有些孩子将甘蔗收在篮子里,准备拿回家与家人分享;有些孩子则直接用牙齿咬开甘蔗表皮啃了起来,“自己拔的甘蔗就是甜!”
来到另一旁的豆角地,高高的栅栏上,一串串豆角垂坠下来,随风摇曳。孩子们踮着脚、仰着头,一双双劳动的手游走在绿意间,费力将豆角剪下,放进篮子里,整片豆角地荡漾着孩子们丰收的喜悦。如果发现了特别长的豆角,孩子还要大声招呼老师和小伙伴过来一起“见证”。
成熟的蔬菜已摘取完毕,若要到市场上售卖,还需要关键的一步,那就是包装。在老师的指导下,孩子们开始了蔬菜的包装工作,先将刚刚亲手摘取的豆角捋顺,再小心翼翼地装进塑料包装袋中封好,最后贴上标签。“和市场上卖的一模一样!”看着自己的劳动成果,孩子们的自豪之情溢于言表。
同时,老师为孩子们讲解农产品相关知识,让孩子们学会自己挑选品质良好的蔬菜。“原来我们平时吃的饭菜,要经历这么多环节!”郑亦澄同学说,“通过这次研学活动,我感受到了农民伯伯的辛苦,以后我要努力做到‘餐餐光盘’、爱惜粮食!”