|
感受传统文化 畅享运动乐趣 |
松柏小学开启秋季研学之旅,同学们欢声笑语不断 |
|
2024年10月23日·海西晨报·
第A08版
·
特别报道
 |
△体验扎染技艺。 |
|
 |
◁游玩项目趣味足。 |
|
 |
△用种子绘梦。 |
|
 |
▷巧手搭帐篷。 |
|
 |
◁动手煎鸡蛋。 |
|
 |
用火石生火。▷ |
|
10月18日,厦门市松柏小学的学生开启了一趟充满欢声笑语的秋季研学之旅。其中,在海西晨报海晨研学工作室的助力下,三四年级的学生们在集美果乐园里感受了传统文化的韵味与大自然的馈赠,五六年级的孩子们则在厦门悠度城市营地享受着挑战与团队协作带来的欢乐。
晨报记者 谭雅环 林妙红 实习生 易奕
本版图片 记者 唐光峰 王世伟 见习记者 邵育洋
【三四年级学生】
制作扎染作品 邂逅奇妙自然
在集美果乐园研学基地,松柏小学三四年级的孩子们体验了扎染项目。孩子们拿出一块白布,将布料折叠、捆绑。随后,学生们小心翼翼地将白布放到染料盆中,等待染料渗透。在等待的过程中,学生们兴奋地交流着各自的创意和想法,现场充满了欢声笑语。当解开布料,一幅幅图案独特的扎染作品呈现在大家眼前,孩子们无不惊叹自己的巧手创作。
三年(7)班的范予晗兴奋地说:“我最喜欢扎染了,它历史悠久,而且非常有趣。通过这次活动,我不仅培养了动手能力,还感受到了传统文化的魅力。”
除了扎染,种子绘梦项目也深受学生们的喜爱。孩子们打开一个相框,将红豆、绿豆、黄豆等植物的种子粘贴在画纸上,再把画纸放回相框内,一幅幅富有创意和生命力的作品就完成了。
“这是我第一次玩种子绘梦项目,觉得特别好玩。”四年(2)班的李雨妍说,她打算把作品放在家里客厅当装饰,一进家门就能看到它。
另一名学生兰蔻则感慨地说:“我觉得自己动手能力一般,但这次竟然独立完成了作品,特别有成就感。”
本次研学中,学生们还体验了网桥乐园、农事运动会、果树嫁接、萌宠园等项目,培养了创新思维和动手能力。
【五六年级学生】
动手搭建帐篷 挑战攀爬极限
当日,松柏小学五六年级学生则来到厦门悠度城市营地,开启了一场充满挑战与乐趣的研学之旅。
在帐篷搭建环节,孩子们团结协作,共同完成帐篷的搭建。六年(5)班的周钜添兴奋地说:“我特别喜欢搭帐篷,它不仅能锻炼我的动手能力,还让我感受到露营的乐趣。这次活动让我学会了如何与他人更好地合作,共同完成目标。”
在煎鸡蛋项目中,孩子们化身为小厨师,小心翼翼地控制火候,将鸡蛋煎至金黄。当品尝到自己亲手制作的美食,他们的脸上洋溢着满足与自豪的笑容。
篝火项目则让孩子们激动不已。在导师的指导下,他们学会了使用原始方法生火。那一刻,他们仿佛穿越到远古时代,感受到了人类战胜恶劣环境的勇气。
攀爬和飞盘项目则是对孩子们身体素质和团队协作能力的双重挑战。在攀爬项目中,他们勇敢地挑战自我,不断突破极限;在飞盘项目中,他们学会了如何与他人配合,共同完成任务。
五年(2)班的宋偲荣表示:“我最喜欢这个项目,因为它不仅锻炼了我的身体素质,还提升了我的团队协作能力。这次活动让我更深刻地理解了团结的力量。”
感受传统文化 畅享运动乐趣
松柏小学开启秋季研学之旅,同学们欢声笑语不断
 |
△体验扎染技艺。 |
|
 |
◁游玩项目趣味足。 |
|
 |
△用种子绘梦。 |
|
 |
▷巧手搭帐篷。 |
|
 |
◁动手煎鸡蛋。 |
|
 |
用火石生火。▷ |
|
10月18日,厦门市松柏小学的学生开启了一趟充满欢声笑语的秋季研学之旅。其中,在海西晨报海晨研学工作室的助力下,三四年级的学生们在集美果乐园里感受了传统文化的韵味与大自然的馈赠,五六年级的孩子们则在厦门悠度城市营地享受着挑战与团队协作带来的欢乐。
晨报记者 谭雅环 林妙红 实习生 易奕
本版图片 记者 唐光峰 王世伟 见习记者 邵育洋
【三四年级学生】
制作扎染作品 邂逅奇妙自然
在集美果乐园研学基地,松柏小学三四年级的孩子们体验了扎染项目。孩子们拿出一块白布,将布料折叠、捆绑。随后,学生们小心翼翼地将白布放到染料盆中,等待染料渗透。在等待的过程中,学生们兴奋地交流着各自的创意和想法,现场充满了欢声笑语。当解开布料,一幅幅图案独特的扎染作品呈现在大家眼前,孩子们无不惊叹自己的巧手创作。
三年(7)班的范予晗兴奋地说:“我最喜欢扎染了,它历史悠久,而且非常有趣。通过这次活动,我不仅培养了动手能力,还感受到了传统文化的魅力。”
除了扎染,种子绘梦项目也深受学生们的喜爱。孩子们打开一个相框,将红豆、绿豆、黄豆等植物的种子粘贴在画纸上,再把画纸放回相框内,一幅幅富有创意和生命力的作品就完成了。
“这是我第一次玩种子绘梦项目,觉得特别好玩。”四年(2)班的李雨妍说,她打算把作品放在家里客厅当装饰,一进家门就能看到它。
另一名学生兰蔻则感慨地说:“我觉得自己动手能力一般,但这次竟然独立完成了作品,特别有成就感。”
本次研学中,学生们还体验了网桥乐园、农事运动会、果树嫁接、萌宠园等项目,培养了创新思维和动手能力。
【五六年级学生】
动手搭建帐篷 挑战攀爬极限
当日,松柏小学五六年级学生则来到厦门悠度城市营地,开启了一场充满挑战与乐趣的研学之旅。
在帐篷搭建环节,孩子们团结协作,共同完成帐篷的搭建。六年(5)班的周钜添兴奋地说:“我特别喜欢搭帐篷,它不仅能锻炼我的动手能力,还让我感受到露营的乐趣。这次活动让我学会了如何与他人更好地合作,共同完成目标。”
在煎鸡蛋项目中,孩子们化身为小厨师,小心翼翼地控制火候,将鸡蛋煎至金黄。当品尝到自己亲手制作的美食,他们的脸上洋溢着满足与自豪的笑容。
篝火项目则让孩子们激动不已。在导师的指导下,他们学会了使用原始方法生火。那一刻,他们仿佛穿越到远古时代,感受到了人类战胜恶劣环境的勇气。
攀爬和飞盘项目则是对孩子们身体素质和团队协作能力的双重挑战。在攀爬项目中,他们勇敢地挑战自我,不断突破极限;在飞盘项目中,他们学会了如何与他人配合,共同完成任务。
五年(2)班的宋偲荣表示:“我最喜欢这个项目,因为它不仅锻炼了我的身体素质,还提升了我的团队协作能力。这次活动让我更深刻地理解了团结的力量。”